校党委书记抓基层党建工作述职报告
根据会议安排，现就本人2020年抓基层党建工作情况述职如下：
一、主要工作及成效
校党委认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，坚决贯彻中央、省市委决策部署，紧紧围绕市委市政府中心工作，认真落实年初制定的各项任务目标，充分发挥党委主体责任，高度重视思想政治建设和意识形态工作，扎实推动学校高质量发展。
一是完成了市委巡查问题整改。针对市委巡查组提出的14点意见，领导班子树立问题导向，以整改为契机，强化党委责任，理顺管理体制，解决突出矛盾，转变工作作风，促进教学改革，真正达到了以整改促发展的成效，受到巡查组的高度肯定。
二是狠抓党支部建设标准化。学校党委以“四抓两整治”为抓手，从“抓学习、建制度、转薄弱、促监督”入手，加强基层组织建设，落实党建工作制度，建立周学习制度、纪委委员交叉督查制度、思想政治工作制度等，强化“三会一课”、主题党日活动，推进薄弱党支部转化，使基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到进一步发挥。
三是着力加强党风廉政建设。学校纪委通过建立健全制度、强化监督执纪问责职能等加强党风廉政建设，从严落实党风廉政建设主体责任，确保学校无违纪违规问题发生。
四是突出思想政治工作。校党委狠抓思想政治建设和意识形态工作，利用平面和网络媒体加强正面宣传，积极引导舆论，树立学校良好形象，受到社会广泛好评。
五是深化学校体制和教育教学改革。校党委厘清办学思路，强化体制改革，理顺管理机制，加强制度建设，激发干部活力，实现精细化管理。同时，深化校企合作与产教融合，推行理实一体化教学改革，推进社会培训服务，使学校教育教学质量和社会服务能力得到极大提升。
六是以加强作风建设凝心聚力，推进学校高质量发展。校党委一方面严纪律、转作风、强队伍，另一方面暖人心、强士气、提信心，实现了学校作风根本性转变。年内，学校顺利通过省级示范校验收，被评为省级文明校园和酒泉市艺术教育特色学校，积极申报省级优质校，正在向高质量发展迈进。
七是构建平安校园，创建良好的人文环境。校党委认真研究部署学校安全工作，以防疫、严惩涉黑涉恶、杜绝违法现象、保证网络安全等全方位构建平安校园。同时，以仁爱天使文化为核心，加强社团建设、平台建设、阵地建设、环境建设等，创设良好的育人人文环境。
2020年，在校党委的坚强领导下，学校教育教学改革稳步推进，作风建设明显改进，达到了强化管理、转变作风、提振信心、凝聚人心的显著效果。
二、存在的问题及原因分析
1. 存在的问题
一是学校党建工作与业务工作的结合不够紧密。党建活动与业务工作的融合度还不高，“轻党建、重业务”的问题仍然存在。
二是党员先锋引领活动开展较多，但成效还不显著。部分党员在群众中的先锋模范作用发挥得还不够，还需要加强。
三是党建工作形式单一，规定动作多，自创动作少。仍然以规定的各种方式学习为主，创新形式不够，缺乏对广大党员的吸引力和感染力。
2. 原因剖析
针对存在的问题，究其原因，主要是：
一是理论学习不扎实、不深入、不系统。校党委和各支部普遍存在对思想政治理论讲得多，用得少；宣传得多，真正联系实际不多；对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届五中全会精神吃得不透、挖得不深、学得不系统，不能很好的用来指导实际工作，从而使工作缺乏创新性、斗争性和针对性。怕得罪人，做老好人的思想还存在。
二是忙于处理业务工作，而忽略党建工作。校党委和各支部在工作中存在“为了党建而党建”的现象，将党建工作与业务工作对立起来，分割开来，没有很好地统筹兼顾，做到两手抓，两手都要硬。
三是基层党建工作的系统谋划与精细化操作落实不好。基层组织存在消极应付现象，党委布置什么就是什么，没有统筹规划的总体方案，也没有结合党员实际的具体方案，从而在落实上出现疲于应付的现象，需要各支部深刻反思，集思广益，充分调动广大党员参与党建工作的积极性和主动性。
三、下一步工作思路
(一)着力加强党对学校工作的全面领导，牢牢把握职业教育发展的正确方向。要发挥学校党委的政治核心作用，坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，加大师资队伍培养提升、在现有发展态势的基础上，发挥好党把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的核心作用。
（二）着力加强党的政治建设，进一步凝聚人心，营造干事创业的良好环境。
加强对党的十九届五中全会精神的学习、宣传和贯彻落实，以十九届五中全会精神武装头脑、统一思想，进一步凝聚人心，提升学校正气和正能量，形成正确的舆论导向，继续营造良好的干事创业氛围，促进学校健康快速发展。
（三）着力夯实党建引领学校教育高质量发展的基础，全面推进党建与业务工作相融合。探索建立党支部联系年级组制度、党委委员联系学科组制度，大力推进党建示范引领与教育教学的深度融合，组织党员老教师、党员名师、党员教学骨干与年轻教师结对组合，帮助、指导、带动提高专业教学能力、技能实践能力，积极组织党员牵头创建“名师工作室”、“思政课大讲堂”等。
（四）着力加强组织领导和工作保障，切实凝聚提升学校党建质量的整体合力。进一步规范管理运行决策程序，高度重视各项制度的落实；进一步加强党支部和各科室的领导和管理，制定各级岗位职责，细化中层干部考核办法。进一步改进党建工作方式方法，党建工作安排要更加有针对性、贴近实际，体现学校党建工作的向心力，进一步凝聚学校发展的合力。
