教师季度党员个人总结
步入进校这所学术殿堂，体味着和-谐的芳香，一学年的工作，在“项目管理，任务驱动”模式下，紧张有序的悄然逝去。默默回首，有得到亦有遗憾，能在快乐中获取成功，在实践中发现问题，这才是追逐成功的脚步向前迈进。
一、高标准、严要求，充分发挥党员先锋模范作用
作为一名党员，我拥护党的领导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策；严格按照党员标准要求自己，积极参加各种政治活动，自觉学习党建知识和时事新闻，认真写好读书笔记；带头做好处室内务工作，关心处室每位同志，以教师职业道德规范自己的言行，与处室人员一起团结协作，默契配合，高度负责、一丝不苟地完成领导交给的各项任务，在实践中反思，在反思中进取。
二、多学习，勤思考，创造性地开展工作
本学年，我继续主抓全区各类幼儿园0～3岁早期教育及教研、韵语识字教学、处室教研以及处室日常工作；主管新任教师培养工作室工作和乡镇中心园教研工作；幼儿园教育督导和北京市幼儿园英语教与学评比展示工作等。在学校“项目管理，任务驱动”工作模式的要求下，不断探索学科领域的研究方法，努力更新观念，创造性地开展工作。
（一）认真学习专业知识，不断提高自身素质
教研室是业务指挥部门，要指导全区学前教育业务工作。为能很好胜任工作，不负领导重望，我首先从提高理论水平入手，抓紧时间学习各种专业理论及知识，在原有基础上不断提升自身素质；同时虚心向同科室的教研员学习，以充实自己。利用处室教研、市级教研及观摩、各类幼儿园验收时市级专家的指导，扩充自己的专业知识，开阔视野，累积材料。抓住每一次下乡视导的好时机，边工作边学习，不断提高自己指导业务的能力，充分发挥了进校业务指挥职能，在实践中求得真知，在工作中找到了乐趣。
（二）认真制定、实施各种计划，努力达到教育目标要求。
针对全区学前教育实际，面对各类幼儿园现状，我有目的地制定了切实可行的教研活动计划。充分发挥先进园所的窗口、示范、引领作用，充分体现资源共享，全区一盘棋的整体思想，很好地推动了我区学前教育工作的顺利开展。
1、处室教研工作
为进一步提高教研员指挥全区学前教育的水平，不断提高保教质量，结合学校工作要求，我制定了教研员教研活动计划。利用双周五，组织大家学习专业知识及理论。处室人员每人一次专题讲座，内容自定；对平时遇到的问题、学习时体会最深的内容，随时进行研讨。大家畅所欲言，纷纷发表自己的看法，共同学习、共同进步、共同成长。
2、早期教育工作
为加快全区0—3岁早期教育工作步伐，满足0—3岁儿童系统接受早期教育的需求，我加大了对房山区0—3岁早期教育研究的力度，将全区2所市立园、24所中心园、15所规模较大的民办园的业务园长、保教主任、早期教育负责人以及早教专任教师组织在一起，进行专题研究，使我区早期教育工作的教研指导、教育指挥与学术引领地位得到了进一步加强。
（1）加强领导，提高认识，走研训一体之路
学期初，通过深入调研，制定了切实可行的早教研究活动计划并得到了各幼儿园的认可和重视。各类园所如期参加我组织的早期教研活动，探索开展因地制宜的社区早期教育工作的新途径。结合落实教育部《幼儿园教育指导纲要》和《北京市家庭教育大纲》，研究怎样做好家园共育工作。
在我的大力宣传、正面引领下，先后有6所幼儿园积极培训专任教师，建早教活动室，购置亲子活动玩具，为申报市级早教示范基地做好了充分的思想与物质的`准备。
今年3—5月又有15所幼儿园的41名青年教师，参加了北京市大地培训中心早期教育专任教师的上岗培训，壮大了房山区早期教育队伍。
教师季度党员个人总结 [篇2]
20xx年第一季度转眼即逝，现将我这段时间在思想、工作和学习等方面的情况作一个简单的汇报，请党员同志们多批评指教。
一、提高政治思想觉悟，提高个人师德修养
在思想上，我始终与党中央的思想、路线、方针、政策保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观以及十八届三中全会精神武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
二、教学工作
在工作上，本期我负责本校五年级(69)班和六年级(72)班的英语学科教学任务。教育教学工作是我作为一名教师的基本职责。开学初，我积极参加教研室组织的教研活动，积极学习《英语新课程标准》。为了能充分钻研教材，我总是提前备课，通过网络下载与教学相关的音像、课件资料，把握学期课程的重难点，化解教学中的难度。在课堂教学时，力求建立一个和-谐、快乐、充实的课堂氛围。#url#课后我会利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、生活作风
在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，按时上下班，认真遵守学校作息时间，能按时上下班，不迟到，不早退。够尽自己最大的力量帮助别人。努力和大家处在一个和-谐的生活氛围之中。
四、不足之处
诚然，自己可圈可点的教育教学业绩也只能代表过去，我也存在自己的不足。对一些社会问题、热点问题看不透彻;工作中有些懒散、懈怠，缺乏危机意识，缺乏积极向上的心境。在此我引以为戒，虚心接受党员同志们的批评教育，努力改进，力争上游。
