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少先队工作总结

时间:2024-07-11 10:32:50
少先队工作总结15篇(全文共19277字)

少先队工作总结15篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的少先队工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队工作总结1

又一个学期临近尾声,我校少先队结合中心学校和学校工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,大力营造优良学习风气。以形式多样的道德实践活动为渠道,引导和鼓励全体队员积极参与,使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己,获得德、智、体全面发展。

一、强化德育为先,力促队员健康成长。

(1)充分利用每周一的升旗仪式,国旗下讲话,培养学生的爱国意识和集体荣誉感。

(2)以重大节日、重要人物和纪念日为契机,开展形式多样的实践活动,提高德育工作实效。

(3)国庆节前夕,通过班会和黑板报的形式,加强队员们的爱国热情;并且以祖国改革开放三十周年为契机,教育队员了解祖国的发展,更深入地培养他们从小树立远大的志向。

(4)继续健全教师值周、学生督导制度,进行学校的卫生、规范的检查评比工作。

二、抓好学校大队部的少先队活动阵地建设

(1)为了培养少先队员的队员意识,学校大队部通过黑板报等宣传阵地向队员们广泛宣传了重新修订的.《中国少年先锋队队章》,通过班、队会的形式对少先队员进行了队知识的培训,加深了队员们对队组织的认识。各中队还通过以队知识为主题的队会,对学生进行教育。

(2)在元旦节前夕,我们对一年级新生进行了队知识等各方面的教育,并举行了新生入队仪式,为我校的少先队组织增添了新血液。看着自己胸前飘扬的红领巾,新队员们显得格外的骄傲与自豪。

(3)黑板报是学校校园文化建设及少先队组织阵地的重要组成部分,本学期抓住各月的主题,以各中队为单位组织队员进行出版。内容也可谓是丰富多彩的:教师,您辛苦了、庆祝国庆、学习园地、安全知识。少先队大队出了一期“我们在队旗下成长”板报,向队员们介绍少先队知识、优秀习作等。

(4)重新组建学校“鼓号队”,队员们利用课余时间进行培训,用了比别人更多的时间投入到训练中,在学校大型活动中发挥了很大的作用。但目前还不够完善,需要在以后的时间里不断加强训练,成立了一支高水平的鼓乐队伍。

(5)狠抓学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。学校通过值日老师—大、中、小队干部—“小民警”这一线对学生行为常规进行了监督。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门及校长的领导、关心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成绩。然而,还存在着很多问题与不足,还有些方面做得不够完好,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。

少先队工作总结2

根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本年级的实际,我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的`教育教学效果。

现就本学期我们六(1)中队工作总结如下:

一、所做的工作

本学期,基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动,推行素质教育;班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;加强对学生的“五爱”教育等。加强班集体建设,树立良好班风。

强化日常行为规范训练。

二、采取的方法及措施

1、对学生进行爱的教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育,组织学生听安全知识讲座,观看安全知识图片,参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与,毛遂自荐。

4、经常召开班队干部会议,鼓励他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独

立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

以上这些努力和结果,只是我工作的职责和应达到的目标,由于经验不足,才能所限,工作中也有失误和很多不足。

三、小结

经过一学期的努力,学习气氛较浓厚,班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。今后,我们将继续努力。

20xx年8月20日

少先队工作总结3

本学期,在校领导的支持下,在全体班主任和中队辅导员的共同努力下,我校的少先队工作顺利开展。这学期我校德育、少先队主要开展了两方面的活动,第一,切实加强少年儿童思想品德教育,提高学生的文明素质,加强少先队自身建设,加强中队建设,培养学生能力,使校风、班风大大好转。第二,积极开展以“万家齐参与,同心迎接奥运”为主题的奥林匹克教育活动,教师、学生在各种活动中,受到了教育,同时也取得一些的成绩。

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育,并寓教育于活动之中。

2、强化学生的养成教育,继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练,对照《学生一日常的规评分细则》有计划地开展活动,重视学生良好习惯的养成。

二、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、加大阵地建设的力度。充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育 ……此处隐藏15885个字……精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

4、安全教育活动。学生的'安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。这学期健全了突发事件应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案,定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素,积极采取防范措施。

5、法制教育进校园活动。于3月14日邀请xx镇司法所所长宋xx到我校进行了对学生法制教育。宋xx所长以切合青少年的身心发展规律和认知特点,贴近实际,贴近生活,贴进学生,把法律教育、法律意识带进学生头脑,引导全体教师和全体学生形成诚实守法价值观念和道德情操。

6、开展以案释法“六进”(进校园)活动。5月30日上午,xx市人民检察院一行来到我校进行了很多方面的知识讲座。让学生学到很多保护自己的知识。

各种活动的开展,为队员们提供了发展的平台。丰富多彩的主题活动,也让孩子们在快乐中受到教育,同时也可以学到知识、锻炼能力。当然,本学期的少先队工作也存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

少先队工作总结15

一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的少先队干监督组实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生监督组认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动,增强教育实效。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的`德育教育活动,努力促进校园文化建设。

九月份,我校结合《小学生守则》、《弟子规》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,手抄报、学习园地等评选,开展班级中队委员竞选活动。十一月份,我校积极组织爱心捐款活动,坚持对学生的爱心教育。

十二月份,少先队重点开展了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会思考开始,习惯从学会做操开始。通过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地的好习惯,在学习中要养成积极思考的好习惯,以及要从小锻炼身体,认真做操。

元月份,开展喜迎20xx年《弟子规》诵读比赛,校园知识竞赛,卡拉OK比赛,歌咏赛,活跃校园气氛。

四、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,积极做好少先队的工作。五、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围 德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。

六、主要成绩:

1、县第一届文化艺术节:

(1)声乐比赛:黄荟、黄媛、林榆等7名同学在参加声乐比赛中,荣获三个二等奖,4个三等奖;

(2)舞蹈比赛:舞蹈《开门红》荣获二等奖;(3)书法比赛:黄晓婷、黄茜荣获一等奖;(4)我校荣获优秀组织奖;

2、喜迎20xx年活动,这次比赛参与人数是全校师生:

(1)歌咏比赛:

低年级:一等奖:二(1)班

二等奖:二(3)班、一(2)班

三等奖:一(1)班、一(3)班、二(2)班、一(4)班

中年级:一等奖:四(2)班

二等奖:三(2)班、三(3)班

三等奖:三(1)班、四(1)班、四(3)班

高年级:一等奖:五(1)班

二等奖:六(1)班

三等奖:五(2)班、六(2)班荟

2、《弟子规》诵读比赛:一等奖:三(3)班、二(2)班

二等奖:三(1)班、一(1)班、一(4)班、二(1)班

三等奖:一(2)班、二(3)班、三(2)班、一(3)班

3、校园知识竞赛:

一等奖:四(3)班、六(1)班二等奖:四(1)班、六(2)班

三等奖:四(2)班、五(1)班、五(2)班

4、卡拉ok比赛:一等奖:黄静雅、黄博

二等奖:钟筱、梁语丰

三等奖:卢衣晴

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先队工作更加精彩!

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